早教课程教案模板

早期教育(Early Childhood Education,别名学前教育)指对胎儿至进入初等教育(小学)前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。下面由我为大家整理了关于早教课程教案模板,供大家参考。

早教课程教案模板1

活动目标:

1、初步了解大小概念,学会唱歌曲《苹果》。

2、学习撕纸贴画的技能,发展手部肌肉动作。

活动准备:

1、教具:小动物手偶一个,磁带《小手小脚》《苹果》,大小手、大小苹果树各一个,垫子4块,拱形门2个,大小箩筐各一个,

2、学具:大小红苹果若干,苹果操作纸人手一份,红色蜡光纸条若干,胶水,抹布。

活动过程:

一、问候时光:

1、接待。教师与宝宝及爸爸妈妈交流问候,表示欢迎。

2、点名游戏。

(1)教师向宝宝介绍自己,并向他们问好。

(2)教师以“动物手偶找朋友”的方法,让宝宝大声的与动物手偶问好,不愿意的可由父母代替。

(3)游戏《找朋友》,稳定孩子的情绪。鼓励宝宝跟着音乐自己学着拍节奏。

这一环节是增进师生之间相互了解的活动,它的目标主要是培养孩子大胆、主动地与人交往的能力。

二、运动时光:

模仿操:《小手小脚》

1、复习模仿操“小手小脚”第一、二段。宝宝和爸爸妈妈一起跟着做。

2、学习模仿操“小手小脚”第三、四段。老师示范,爸爸妈妈和宝宝欣赏并学做。

本环节主要是锻炼孩子的大肌肉群,愿意听着音乐和老师、同伴一起做运动,发展孩子的节奏感和动作协调能力。

三、快乐时光:

1、初步感知大与小。(请一位宝宝与老师一起表演)

师:(出示手)这是什么?你们的手在哪里呢?

(举一位宝宝的手)看看老师的手和这个宝宝的手有什么不一样吗?爸爸妈妈引导宝宝说出大小。

2、大手小手做游戏。

(1)师:(拉着宝宝的手)你们看,老师的大手和宝宝的小手在干吗?(拉手)

(2)师:“大手和小手还可以玩什么游戏呢?”

(3)教师引导宝宝和爸爸、妈妈一起玩游戏。如:大手小手拍拍手,大手握住小手,小手捏捏大手等等。

3、学唱歌曲《苹果》

师:秋天到了,苹果树上结满了许多红苹果,有的……(大),有的……(小),

宝宝和老师一起来边唱歌边用能干的小手摘苹果吧!

(1)教师示范唱歌曲《苹果》,宝宝倾听,感受歌曲旋律。

(2)宝宝学唱歌曲2—3遍。

(3)请宝宝边唱歌曲边摘两个苹果(一大一小)。

4、游戏:区分大小。

(1)大(小)苹果举起来。

(2)大(小)苹果藏起来。

(3)大(小)苹果给爸爸(妈妈)。

本环节目标是让孩子对大小有一个初步的概念,并通过游戏来区分明显大小的物体。

四、温馨时光:撕贴画“大苹果”

1、师:刚才我们宝宝摘的苹果红红的,很漂亮。(出示苹果轮廓图)瞧这个大苹果它漂亮吗?我们用撕纸贴画的方式来装饰一下这个大苹果。

2、教师边讲解边示范撕纸贴画的步骤:

(1)拇指食指捏住红纸条一端撕一小块纸片,红纸条全都撕完。

(2)用食指沾一点胶水涂在红纸条反面,把它贴在大苹果的空白处,将整个苹果贴满,漂亮的红苹果就完成了。

3、宝宝拿操作纸,在爸爸、妈妈的帮助下完成撕贴画“大苹果”

本环节的目的是培养孩子和爸爸妈妈之间的亲情,学习用拇指食指来撕纸贴画的本领,发展孩子的手部肌肉动作。

五、运动时光:送苹果回家

1、师:(出示箩筐)老师这里有2个箩筐,它们有什么不一样?这就是大小苹果的家。

2、请宝宝爬过草地,钻过山洞,将大苹果送到大箩筐里,把小苹果送到小箩筐里。

3、宝宝游戏,送大小苹果回家。

本环节是让孩子对大小有进一步的认识,同时锻炼孩子的反应能力,快速爬和钻的能力。

六、再见——鼓励宝宝主动与老师说再见。

早教课程教案模板2

活动目标:

1、让宝宝感知1和许多。复习红、黄、绿三种颜色。

2、通过游戏促进宝宝动作的协调能力。

活动材料:

一棵大树,许多小鸟(红、黄、绿色),太阳伞一把,小鸟飞的音乐磁带,红、蓝、绿小房子各一间。

活动过程:

一、问候时光:

接待点名:老师边唱找朋友的歌边走到每个宝宝面前,拉起小手问好:_宝宝,你好。要求宝宝能应答:你好。

二、运动时光:

模仿操《小猪》,要求宝宝在老师的带领下熟练地做,动作准确。

三、快乐时光:

1、感知“一”和“许多”。

①教师出示小黑板,让宝宝看,引导宝宝用手指一指,说一说。“一棵大树,一只鸟宝宝”,让宝宝感知“一”。

②教师出示小鸟说:“天空中飞来一只小鸟”,说完教师小鸟放到大树妈妈上面。“又飞来一只,又飞来一只,落到树妈妈身上”。教师把小鸟一一粘到大树上,让宝宝感知“许多”。

③鸟宝宝也想和宝宝交朋友,飞呀,飞呀,飞到宝宝这里来,老师让小鸟一一飞到宝宝那里去。(粘贴到宝宝身上)“许多小鸟变成一只一只的了”。

2、学做小鸟飞的动作。

①“现在宝宝那里都有一只小鸟,老师来做鸟妈妈,宝宝来做鸟宝宝,我们一起打开翅膀做小鸟飞”。

②教师示范小鸟飞的动作,宝宝们跟着模仿。

③当宝宝熟悉后,带着宝宝跟着音乐有节奏地做小鸟飞,表扬做的好的宝宝。

3、送小鸟回家。

①“鸟宝宝飞来飞去玩的真高兴啊,听听,是什么声音?下雨了,这里的鸟宝宝还没有家呢!我们把它们送回家吧!”

②教师示范讲解:红色的小鸟送回红色的家。

黄色的小鸟送回黄色的家。

绿色的小鸟送回绿色的家。

③对颜色分得不清的宝宝进行指导。

④鸟宝宝都送回家了,那我们坐下休息一会吧!老师:现在鸟妈妈要睡觉了,鸟宝宝们你们也睡一会吧!

四、温馨时光:太阳伞。

1、找颜色。教师:红色红色在哪里?

宝宝:红色红色在这里。

2、拉个圆圈走走,教师边唱边做动作宝宝跟学。

早教课程教案模板3

活动目标:

1、知道小兔、小狗、小猴、小猫喜欢吃的食物。

2、练习向指定方向走,跑的能力,知道遵守游戏规则。

活动过程:

一、问候时光:

接待点名:老师边唱找朋友的歌边走到宝宝面前。拉着小手问好:宝宝你好!

要求宝宝应答:_老师,你好!

二、运动时光:

1、复习模仿操《小猪》

2、学习竹竿操(1—4节)

第一节:双臂摆动。(宝宝双手握竿站在两竿中间,两脚分开与肩同宽,做2个8拍。)

第二节:上肢运动。(宝宝双手握竿站在两竿中间,第1拍双臂平举,第2拍双臂上举,第3拍侧平举,第4拍还原。)

第三节:体侧运动。(平举→右臂上举→平举→还原。)

第四节:下蹲运动。(平举→全蹲→平举→还原。)

教师示范讲解,幼儿分两组做操。

三、快乐时光:故事《小猴请客》

1、谈话引起宝宝的注意:

宝宝们,你们过生日时,爸爸、妈妈给你们买什么?今天是小猴生日,我们来听听它是怎么过生日的?

2、老师边讲故事,边演示毛绒玩具情境表演,分段提问:

小兔来了,小猴说:“请你吃萝卜。”小兔说:“谢谢小猴。”

提问:

①小猴请小兔吃了什么?小兔说了什么?

②小猫来了,你们猜猜,小猴请小猫吃什么?小猫会说什么?(老师连起来讲一遍。)

③小狗来了,你们说说,小猴请小狗吃什么?小狗会说什么?(老师连起来讲一遍。)

④小兔、小猫、小狗也给小猴准备了一件礼物,宝宝们,猜猜会是什么呢?

(无论什么答案,老师否给予肯定)

3、宝宝们,故事讲完了,好听吗?我们再听一遍吧!(完整欣赏)

4、小动物都来给小猴过生日了,我们也来祝贺它吧!我们唱一首《生日歌》好吗?

老师解说:

这个故事主要让宝宝知道一些小动物爱吃的事物,如小猫爱吃鱼、小狗爱吃骨头等。在家里,我们家长要多给宝宝讲一些短小有趣的故事。让宝宝学习倾听,懂得一些小知识。

四、温馨时光:

1、亲子游戏一,给食物涂色

①小猫、小狗、小兔、小猴还想吃点东西,可这些事物没颜色、不漂亮,你们愿意把它们涂上漂亮的颜色吗?

②老师示范,边用短小儿歌讲解:小棉签,手中拿,上下上下来回涂,涂呀涂,涂呀涂,__(小鱼小鱼)涂好了,棉签回家休息了。

③幼儿与家长一起涂色。

2、亲子游戏二,喂小动物吃

①(出示小兔、小猫、小狗、小猴的盒子)小动物饿极了,我们来送东西给他们吃吧。

(出示盒子)这里有鱼、骨头、桃子、萝卜,我们要送到小猴吃它们的小动物嘴巴里,一边送一边说:_请你吃_。

②把宝宝家长带来活动场地,站在大圈内,把动物盒子放在四周,要求幼儿与家长跑着送食物。

老师解说:宝宝们真棒,小兔、小狗、小猫、小猴肚子吃的饱饱的,真高兴,你听,他们在说“谢谢宝宝,你们真能干!”“还要送给宝宝一个大气球呢!”

3、老师发、气球,结束活动。

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