字母歌小班音乐教案

　　字母文字，几乎都可追溯到腓尼基字母，如希伯来字母、阿拉伯字母、希腊字母、拉丁字母、梵文字母、满文字母等。下面由我为大家整理了字母歌小班音乐教案，供大家参考。

　　字母歌小班音乐教案1

　　目标

　　为以后学英语基础做准备。

　　学会读二十六个英语字母。

　　养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

　　培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　准备

　　字母卡。

　　音乐课件。

　　过程

　　一、播放音乐课件，让幼儿对英语产生喜爱之情。

　　二、按顺序逐一学字母，读熟记牢。

　　三、教师边读边唱，幼儿也跟老师一样。

　　四、会唱之后，以合唱或表演的形式结束。

　　字母歌小班音乐教案2

　　游戏目的：

　　学习清楚地记住字母的好方法。

　　游戏准备：

　　字母玩具

　　游戏过程：

　　1.家长给宝宝们准备好游戏需要的物品;

　　2.游戏开始的时候，由宝宝自己讲这些字母玩具顺序打乱;

　　3.家长和宝宝随性的`趴在这些玩具的面前;

　　4.爸爸给宝宝喊出游戏的指令;

　　5.宝宝在爸爸指令之下，找到对应的字母;

　　6.其他家人在宝宝完成任务后，给以掌声鼓励;

　　7.同样的玩法，换做宝宝喊指令，爸爸找字母。

　　温馨提示：

　　在上面的这个亲子游戏中，家长们不仅可以和宝宝好好地玩一玩，还可以让宝宝在这个游戏中，清楚地记住这些字母，家长们看来亲子游戏是一个让宝宝们好好学习的好方法。

　　字母歌小班音乐教案3

　　活动目标：

　　1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo

　　2、进一步学习句型:I like ……

　　3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。

　　活动准备

　　五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。

　　环境创设

　　☆ 结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片

　　☆ 在活动室地面上画五个大水果

　　☆ 将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店

　　活动重难点

　　☆ 注意纠正幼儿单词的发音

　　☆ 引导幼儿用 I like ……表达自己喜欢的水果

　　活动过程

　　一、出示手偶,引入活动。

　　“Good morning,boys and girls.Look!Who's coming?”(幼:小猴)

　　小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。Can you help me?”

　　二、摘水果(带幼儿到“果园”)

　　1、小朋友摘水果。

　　“Look,There are many fruits.Please pluck them.”

　　2、收水果(one by one)

　　“Now,please give me your fruit.”

　　老师边收水果边问：“What's it?”(幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音)

　　3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么?apple……

　　三、Games :I like……

　　“Look! There are many fruits on the floor.what do you like ?”引导幼儿用I

　　like……句型说出自己喜欢的水果单词。

　　玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说I like ……

　　例：apple apple ,I like apples .说完幼儿跳进水果图形。

　　四、取水果。

　　“Oh ,I'm weary.please have a rest.”与幼儿休息。

　　“水果店主”：“Who wants it ? Who wants it ?……”

　　老师走过去：(示范)“I like apple.”买得一个苹果。

　　玩法：幼儿必须说出“I like……”，否则买不到水果。

　　五、吃水果。教师个别描述，鼓励幼儿用“I like……”句型进行交流;活动自然结束!