字母歌小班音乐教案

  字母文字,几乎都可追溯到腓尼基字母,如希伯来字母、阿拉伯字母、希腊字母、拉丁字母、梵文字母、满文字母等。下面由我为大家整理了字母歌小班音乐教案,供大家参考。

  字母歌小班音乐教案1

  目标

  为以后学英语基础做准备。

  学会读二十六个英语字母。

  养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  准备

  字母卡。

  音乐课件。

  过程

  一、播放音乐课件,让幼儿对英语产生喜爱之情。

  二、按顺序逐一学字母,读熟记牢。

  三、教师边读边唱,幼儿也跟老师一样。

  四、会唱之后,以合唱或表演的形式结束。

  字母歌小班音乐教案2

  游戏目的:

  学习清楚地记住字母的好方法。

  游戏准备:

  字母玩具

  游戏过程:

  1.家长给宝宝们准备好游戏需要的物品;

  2.游戏开始的时候,由宝宝自己讲这些字母玩具顺序打乱;

  3.家长和宝宝随性的`趴在这些玩具的面前;

  4.爸爸给宝宝喊出游戏的指令;

  5.宝宝在爸爸指令之下,找到对应的字母;

  6.其他家人在宝宝完成任务后,给以掌声鼓励;

  7.同样的玩法,换做宝宝喊指令,爸爸找字母。

  温馨提示:

  在上面的这个亲子游戏中,家长们不仅可以和宝宝好好地玩一玩,还可以让宝宝在这个游戏中,清楚地记住这些字母,家长们看来亲子游戏是一个让宝宝们好好学习的好方法。

  字母歌小班音乐教案3

  活动目标:

  1、通过活动复习五种水果单词:apple orange pear banana pomelo

  2、进一步学习句型:I like ……

  3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。

  活动准备

  五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。

  环境创设

  ☆ 结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片

  ☆ 在活动室地面上画五个大水果

  ☆ 将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店

  活动重难点

  ☆ 注意纠正幼儿单词的发音

  ☆ 引导幼儿用 I like ……表达自己喜欢的水果

  活动过程

  一、出示手偶,引入活动。

  “Good morning,boys and girls.Look!Who's coming?”(幼:小猴)

  小猴:“我有一片很大的果园,现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。Can you help me?”

  二、摘水果(带幼儿到“果园”)

  1、小朋友摘水果。

  “Look,There are many fruits.Please pluck them.”

  2、收水果(one by one)

  “Now,please give me your fruit.”

  老师边收水果边问:“What's it?”(幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音)

  3、小结:有这么多水果,我们来看看都有些什么?apple……

  三、Games :I like……

  “Look! There are many fruits on the floor.what do you like ?”引导幼儿用I

  like……句型说出自己喜欢的水果单词。

  玩法:幼儿找自己喜欢的水果,说出水果的名称,并说I like ……

  例:apple apple ,I like apples .说完幼儿跳进水果图形。

  四、取水果。

  “Oh ,I'm weary.please have a rest.”与幼儿休息。

  “水果店主”:“Who wants it ? Who wants it ?……”

  老师走过去:(示范)“I like apple.”买得一个苹果。

  玩法:幼儿必须说出“I like……”,否则买不到水果。

  五、吃水果。教师个别描述,鼓励幼儿用“I like……”句型进行交流;活动自然结束!

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