动物巴士教案小班

这个幼儿游戏加入了孩子喜欢的动物形象,如小猫、老虎、小狗等各种动物都可以鼓励孩子选择,并利用小动物坐车的情境提升小班幼儿的参与热情,大胆表现自己。下面由我为大家整理了关于动物巴士教案小班,供大家参考。

动物巴士教案小班1

老师放“开汽车”音乐

①老师做动物汽车司机,脖子ZYB点火增压燃油泵上挂动物汽车挂件,手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。

司机说:“嗨!嗨!动物汽车就要开”。

小动物问:“谁来做?”

司机一人,被选中者必须说,如:“我是小羊咩咩叫,坐上汽车快快跑,笛笛……”,小羊还必须做小羊的动作走到司机身后,用双手拉着司机的衣服,在活动室开一圈后,游戏继续进行。

②可请1-2名幼儿做动物汽车司机,手握方向盘,带领幼儿开展“动物汽车”的游戏活动,游戏活动中,教师提醒幼儿,汽车的速度不要过快,两辆汽车之间要保持一定的距离,防止发生碰撞,

③老师和全班幼儿开着动YCB齿轮泵物汽车出教师,教师提醒幼儿要一个接着一个不拥挤,有秩序地开动物汽车。

评价:

本节课教态,语气自然,语调、语速适合与中班幼儿,运用多种游戏方法,如儿歌游戏《可爱的小动物》和游戏《动物汽车》,让幼儿在玩中学,学中玩,幼儿学的既轻松又投入,也很感兴趣。在座位上还需调整,应避免游戏时拥挤的现象。

动物巴士教案小班2

游戏目标:

1.乐于参加游戏,体验游戏带来的快乐。

2.练习正确发音“嗡(蜜蜂)、汪、喵、呷、叽、呱”。

3.通过肢体动作辅助发音,遵守游戏规则。

游戏重点、难点:

1.游戏重点:大声说出小动物的名称和叫声。

2.游戏难点:正确发音,遵守游戏规则。

游戏准备:

1.物质准备:小动物胸饰若干,小动物头饰6个。音乐《小司机》,方向盘1个。

2.知识经验准备:知道动物叫声和小动物的典型动作,了解基本的坐汽车规则。

游戏过程:

1.第一次游戏。

(1)师:“小朋友们,今天老师想跟你们一起玩个坐汽车的游戏,你们想玩吗?”

师:“老师来当小司机,小朋友们当乘客坐汽车。”

播放《小司机》音乐,教师当小司机,小朋友们当乘客坐汽车。

(2)《小司机》音乐暂停,师:“听,是什么声音?谁来坐车了?”(播放“嗡嗡嗡”的声音。)

小蜜蜂(教师扮演)飞过来:“蜜蜂蜜蜂,嗡嗡嗡。”

小司机(教师):“小朋友们,我们来跟小蜜蜂打招呼吧!蜜蜂蜜蜂,嗡嗡嗡。”

小司机带领幼儿跟小蜜蜂打招呼并做动作,请小蜜蜂上车,司机继续开车,继续播放《小司机》音乐。

(3)剩下的小动物同上方式坐车,小动物由大班幼儿扮演。

教师小结:小朋友们很有礼貌,有小动物上车你们都会跟小动物打招呼,但是,有的小朋友的声音有点小,没有做出小动物的动作。我们再请出这几个小动物出来,跟他们打招呼一下。

2.第二次游戏。

师:“小司机再请小朋友们玩《动物汽车》的游戏,请小朋友们扮演小动物,你们选择一个自己喜欢的动物胸饰带上,站在动物站牌那里,等汽车过来。小朋友们要仔细听声音,听到什么动物的叫声,什么动物才可以坐车。”

小司机(教师)开车,播放《小司机》的音乐,小司机停到站牌时,音乐停止,小司机:“这是什么小动物呀?我们一起请它们上车,我们先打招呼一下吧!(如:蜜蜂蜜蜂,嗡嗡嗡。)”

蜜蜂回应:“蜜蜂蜜蜂,嗡嗡嗡。” 剩下的小动物同上玩法。

教师小结:小朋友们表现得很棒,能够有礼貌的跟小动物打招呼并做动作。小司机请小动物们坐汽车回到班上去,跟其他的小朋友们一起玩游戏吧!

游戏反思:

《纲要》明确要求“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。宽松的语言学习环境是愉快的,是积极互动的,也是允许出错的。

动物巴士教案小班3

游戏意义:

这个幼儿游戏加入了孩子喜欢的动物形象,如小猫、老虎、小狗等各种动物都可以鼓励孩子选择,并利用小动物坐车的情境提升小班幼儿的参与热情,大胆表现自己。并且学习坐车规范,如常见的交通规则,不许大声喧哗,有秩序排队等都在游戏中渗透。

游戏准备:

司机帽子一顶、方向盘模型一个、幼儿各自准备好自己喜爱的头饰或者其他服装等。

游戏过程:

老师做动物汽车司机,手握方向盘。幼儿各自扮演自己喜欢的小动物,司机说“动物汽车要开了~”幼儿问“谁来坐?”司机就选中某一个小动物,比如小狗,说“你来坐”,小狗就模仿自己的声音,说“汪汪汪,坐上汽车快快跑,滴滴”然后走到司机身后,双手拉着司机的衣服。

继续进行,在环绕教室走一圈的过程中,直到所有小动物上车。

游戏建议:

游戏时,教师要说一些常见的交通规则,提醒幼儿站稳扶好,有秩序上车。

鼓励幼儿扮演大胆自己喜欢的动物,可和家长一起制作头饰,或者穿小动物衣服等不局限。

也可以邀请幼儿做司机,不过要提醒孩子开车速度不要太快,防止碰撞,安全驾驶。

幼儿熟悉游戏后,还可以启发幼儿与动物有关的内容,比如“小狗喜欢吃什么?”

游戏延伸:

可以邀请父母一起参加游戏,做家园共育聚会。

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