学校少先队员个人工作计划范文

如何增强少先队员的光荣感,引领青少年听党话、跟党走,为实现中华民族的伟大复兴时候努力着呢?下面是小编给大家带来的学校少先队员个人工作计划范文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

学校少先队员个人工作计划范文1

一、指导思想

以全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕落实立德树人,培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务,坚持稳中求进工作基调,坚持以少先队员为中心,着力抓好思想引领、组织教育、实践成长、权益服务,进一步增强少先队员光荣感,服务引领青少年听党话、跟党走,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

二、工作思路

政治引领,落实改革,稳抓常规,热情服务,追求创新,讲求实效。

三、工作目标

1.加强青少年思想政治引领和价值观引领。

2.加强学生日常行为规范教育,培养队员良好的行为习惯。

3.规范中队辅导员教研组建设,强化学校少先队阵地建设,发挥组织育人功能。

4.加强学生干部队伍建设,培养一支自主自动,创新有为的学生干部队伍。

5.广泛开展各类主题教育活动,培养德富最美少年。

四、具体措施

(一)加强青少年思想政治引领和价值观引领。

1.深入贯彻党的十九大精神,大力开展“争做新时代好队员”主题活动

深刻学习党的十九大精神,聚焦党的十八大以来党和国家发生的历史性变革,引领青少年感受、认识和拥抱新时代。向少先队员讲好领袖故事,深入开展“党的十九大精神我知道”“习近平爷爷的教导记心间”“好队员在行动”等活动。

2.持续深化社会主义核心价值观教育

深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育。围绕纪念改革开放40周年,开展有温度的成就教育,开展寻访活动。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,举办主题队会,积极开展“小小志愿者”、“扬雷锋精神与美德同行”、“争当行规示范员”等活动,引导青少年牢固树立正确的价值追求,用24字核心价值观内涵引领青少年健康成长。

(二)注重养成教育,做好各项常规工作。

1.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周的十分钟队会和中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,作为优秀中队及优秀少先队员、辅导员评选的依据。

2.发挥文明监督岗作用,加强值日中队功能作用,每天做到检仪容、检行为、检卫生、检两操,并及时反馈,以检促进,使学生纪律严明,活动有序。通过文明监督岗的监督,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做绅士、小淑女。

3.做好少先队优秀集体和个人的评优表彰工作。秉承“公平、公正、公开”的原则,严格按照评优工作流程,做好六一期间,评选表彰优秀少先队员和队集体,树立典型,营造人人争当美德好少年的良好氛围。

(三)加强少先队基础建设,夯实少先队阵地建设,推进少先队改革。

1.加强辅导员队伍建设

(1)强化培训,提升辅导员的专业化素养

加强中队辅导员教研组的研训,通过理论学习、活动观摩、座谈交流等形式发挥内部“传、帮、带”的作用,提高辅导员的自身素质、工作技能和辅导理念。定期召开辅导员例会,了解辅导员需求,帮助辅导员解困,以提高辅导员们的专业知识和专业技能。

(2)建立和完善的制度管理体系,保证少先队工作的可持续发展

进一步完善辅导员工作考评机制,争取加大奖惩力度。本学期对十分钟队会、班队会、校园之声广播等进行抽查,纳入常规中队管理考评中。

(3)加强校外辅导员队伍建设聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员,充分挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

2.做好每周一次的升旗仪式

利用每周一次的升旗仪式进行风采展示。按年级从高到低由各中队承担每周的升旗仪式任务。由中队进行风采展示、主持、国旗下讲话、升旗等。大队部协助做好升旗手、护旗手、主持人的培训,以确保高质量完成升旗仪式。继续规范创新升旗仪式,努力使每次升旗仪式都能使队员受到一次重要的教育。从队员的入场开始,到站队,到国旗下讲话等各个细小环节入手,努力使升旗仪式成为更庄严、更肃穆,更有教育意义,真正成为队员心灵洗礼的一次仪式。

3.深化少先队小干部队伍建设

加强队干部培养、教育,防止重智轻德现象,尝试能上能下的选拔、评优机制。加强队务建设、队风纪检查。

4.夯实少先队阵地建设

充分发挥黑板报、广播站、队室的宣传、教育作用。优化校园之声广播电台。培训好主持人,使校园之声广播电台能够受到全校欢迎。

学校少先队员个人工作计划范文2

一、指导思想:

以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“红旗中队”的评选机制,提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好:

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

(5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

3、切实加强学校少先队组织建设。期初,进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从具体环节入手,分阶段为自己确立争创新目标,鼓励他们通过自己的努力争得星苑卡。

5、班队工作。各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课,教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,认真做好“两免一补”工作,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

8、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。

9、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。

各校应充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动,,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

学校少先队员个人工作计划范文3

学校少先队员个人工作计划范文4

一、指导思想

以全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕落实立德树人,培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务,坚持稳中求进工作基调,坚持以少先队员为中心,着力抓好思想引领、组织教育、实践成长、权益服务,进一步增强少先队员光荣感,服务引领青少年听党话、跟党走,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

二、工作思路

政治引领,落实改革,稳抓常规,热情服务,追求创新,讲求实效。

三、工作目标

1.加强青少年思想政治引领和价值观引领。

2.加强学生日常行为规范教育,培养队员良好的行为习惯。

3.规范中队辅导员教研组建设,强化学校少先队阵地建设,发挥组织育人功能。

4.加强学生干部队伍建设,培养一支自主自动,创新有为的学生干部队伍。

5.广泛开展各类主题教育活动,培养德富最美少年。

四、具体措施

(一)加强青少年思想政治引领和价值观引领。

1.深入贯彻党的十九大精神,大力开展“争做新时代好队员”主题活动

深刻学习党的十九大精神,聚焦党的十八大以来党和国家发生的历史性变革,引领青少年感受、认识和拥抱新时代。向少先队员讲好领袖故事,深入开展“党的十九大精神我知道”“习近平爷爷的教导记心间”“好队员在行动”等活动。

2.持续深化社会主义核心价值观教育

深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育。围绕纪念改革开放40周年,开展有温度的成就教育,开展寻访活动。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,举办主题队会,积极开展“小小志愿者”、“扬雷锋精神与美德同行”、“争当行规示范员”等活动,引导青少年牢固树立正确的价值追求,用24字核心价值观内涵引领青少年健康成长。

(二)注重养成教育,做好各项常规工作。

1.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周的十分钟队会和中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,作为优秀中队及优秀少先队员、辅导员评选的依据。

2.发挥文明监督岗作用,加强值日中队功能作用,每天做到检仪容、检行为、检卫生、检两操,并及时反馈,以检促进,使学生纪律严明,活动有序。通过文明监督岗的监督,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做绅士、小淑女。

3.做好少先队优秀集体和个人的评优表彰工作。秉承“公平、公正、公开”的原则,严格按照评优工作流程,做好六一期间,评选表彰优秀少先队员和队集体,树立典型,营造人人争当美德好少年的良好氛围。

(三)加强少先队基础建设,夯实少先队阵地建设,推进少先队改革。

1.加强辅导员队伍建设

(1)强化培训,提升辅导员的专业化素养

加强中队辅导员教研组的研训,通过理论学习、活动观摩、座谈交流等形式发挥内部“传、帮、带”的作用,提高辅导员的自身素质、工作技能和辅导理念。定期召开辅导员例会,了解辅导员需求,帮助辅导员解困,以提高辅导员们的专业知识和专业技能。

(2)建立和完善的制度管理体系,保证少先队工作的可持续发展

进一步完善辅导员工作考评机制,争取加大奖惩力度。本学期对十分钟队会、班队会、校园之声广播等进行抽查,纳入常规中队管理考评中。

(3)加强校外辅导员队伍建设聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员,充分挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

2.做好每周一次的升旗仪式

利用每周一次的升旗仪式进行风采展示。按年级从高到低由各中队承担每周的升旗仪式任务。由中队进行风采展示、主持、国旗下讲话、升旗等。大队部协助做好升旗手、护旗手、主持人的培训,以确保高质量完成升旗仪式。继续规范创新升旗仪式,努力使每次升旗仪式都能使队员受到一次重要的教育。从队员的入场开始,到站队,到国旗下讲话等各个细小环节入手,努力使升旗仪式成为更庄严、更肃穆,更有教育意义,真正成为队员心灵洗礼的一次仪式。

4.深化少先队小干部队伍建设

加强队干部培养、教育,防止重智轻德现象,尝试能上能下的选拔、评优机制。加强队务建设、队风纪检查。

5.夯实少先队阵地建设

充分发挥黑板报、广播站、队室的宣传、教育作用。优化校园之声广播电台。培训好主持人,使校园之声广播电台能够受到全校欢迎。

(五)结合节庆教育,精心组织各项主题活动。

1.开展“好队员在行动”系列活动。

(1)3?5学雷锋:召开“好队员在行动”主题班会,组织小手牵大手“学雷锋”实践活动。

(2)3?8妇女节:对全校队员发出感恩活动倡议,组织全体队员在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈,为她们送上节日的祝福。

(3)3?12植树节:我与小树同成长:以中队为单位,认养学校一棵树,为这棵树设计身份证、护绿提示语等,培育这棵树成长。

2.全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

3.清明节,开展“铭记历史,缅怀先烈”系列活动:组织师生开展一次网上祭英烈活动;清明小长假与长辈一起举行一次清明扫墓活动;年级为单位进行“红色故事我来讲”或“红色歌曲我来唱”活动。

4.5.12全国防灾减灾日,利用升旗仪式进行“防灾减灾,防患于未然”的国旗下讲话,并召开主题班会,学习预防知识。组织好“5.12”防震应急疏散演练。

5.利用班会课开展“党的十九大精神我知道”“习近平爷爷的教导记心间”主题班会。

学校少先队员个人工作计划范文5

根据少年儿童先锋队的群众性特征,把少年儿童组织起来进行教育,充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性,使他们从小热爱中国共产党、热爱祖国,培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。

二、目的要求:

少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下,通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的,使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育,初步形成正确的世界观,具有远大的理想,明确的奋斗目标和奋发向上的精神,使他们健康的成长。

三、活动要求:

不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作,不断开拓新的活动领域,适应新形势下改革对人才的需要,开展多样化、趣味性的活动,逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。

四、具体措施:

1.抓好少先队大队部的组织建设,成立少先队大队部,配备大队长x、副大队长x,宣传委x等队干十余人,指导各班成立中队,加强同各班中队辅导员的联系和配合,积极引导,支持中队开展活动。

2.继续完善少先队大队部值日制度,抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作,少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载,每周末大检查,并张贴好卫生标志,做到每周一小结,每月一评比,每月不定量评选文明班级,并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决,不予评选。文明生每班每月评选一名。

3.继续完善各中队养成教育记载,每月选交大队部作检查记载。

4.办好学校的文化长廊,坚持对各班黑板报进行检查,并实行投票评选,要每月更换一次,内容必须融知识性、趣味性于一体,对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励,合格为1分(分高、中、低三个级,方法同上,每个段评出2个班为优秀)。

5.学校少先队大队部开展其它活动,奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。

6.凡奖到各班的奖金,班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度,按比例给予科任老师一定的奖励。


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