小学师德建设工作计划

加强教师职业道德建设水平,进一步推动师德建设再上台阶,营造教职工人人都是德育工作者的良好氛围,造就一支让社会满意、让家长放心、让学生信赖的教师队伍,你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是豆花网小编带来关于小学师德建设工作计划的内容,希望能让大家有所收获!

小学师德建设工作计划(一)

一、指导思想和目标任务:

本年度,我校师德工作的指导思想,继续以党的十五大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻、落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及《公民道德建设实施纲要》精神,认真贯彻《教育法》、《教师法》,全面贯彻党和国家的教育方针,认真贯彻落实省、市、区德育工作会议精神,围绕我区“营造五种环境、推进三大转变”的中心工作和实现“两基”、建设教育强区的奋斗目标,认真贯彻区委、区政府会议精神,全面落实全区教育大会提出的各项任务和要求,结合我校实际情况,结合“深化教育质量年”和开展《道德新风进校园》等各项活动,围绕我区教育改革与发展为中心,以新时期师德工作的新特点入手,以“塑造教师良好形象,办好教育让人民满意”和“爱岗敬业、无私奉献和热爱学生、为人师表的师德教育,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,全面提高教师队伍的整体素质,努力构建具有我校特色的师德工作新格局。

二、工作措施:

(一)坚持社会主义办学方向,进一步加强和改进学校的思想政治工作和师德工作。

坚持学校政治学习制度,重视学习的质量。进一步强化理论学习的意识,扎实深入地组织全校教师学习十五大精神,邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习《公民道德建设实施纲要》,学习有关的教育文件,在学习中要坚持理论联系实际,坚持社会主义办学方向,努力培养“四有”新人,学校要不断完善以校长和行政为主的实施德育的管理体制,把师德贯穿在学校工作的全过程,落实在教学、管理、活动、服务的各个环节中,力求每学年上一个新的效益层次。通过学习,自觉运用“三个代表”重要思想指导学校各项工作,努力实践“三个代表”。 坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和十五大精神和“三个代表”重要思想“指导学校的教育教学工作,坚持社会主义办学方向,努力培养”四有“新人”。学校党员和行政要率先垂范,多作贡献,完善学校实施德育的管理机制,把德育贯穿于教育教学的全过程中。

(二)大力加强教师职业道德,端正教书育人,爱岗敬业的思想,树立教师的良好形象。

当前,教师队伍的建设,最主要的是要突出抓师德教育,着力提高教师的政治思想素质和职业道德水平。要继续组织全体教师认真教育法律法规,在学习的基础上,撰写学习心得,学校装订成册。认真实施《中小学教师职业道德规范》,严格执行区政府的《关于进一步加强中小学教师建设的工作意见》,切实加强师德教育和教师队伍管理,要在学校中广泛开展“塑造教师良好形象,办好教育让人民满意”的系列教育活动,在活动中对全体教师进行爱岗敬业、无私奉献和热爱学生、为人师表的师德教育,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,全面提高教师队伍的整体素质,全体教师在活动中认真总结,撰写师德论文,进行交流。积极建立定性和定量相结合的师德考核评估激励机制。全体教师在日常的教学过程中要按照《福建省农村小学教学常规管理的若干意见(试行)》区教育质量年活动标准严格要求自己,不断规范教育教学行为,努力提高所任学科的教学质量,对于考评不合格或末位的教师,学校要指定专人对其进行帮扶,限期整改。加大骨干教师的培养力度,充分发挥教师的聪明才智。

小学师德建设工作计划(二)

一、指导思想:

人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”。自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。面向21世纪,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。

二、具体措施:

1、拥护党的领导,响应党的号召,遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度,维护社会公德,做到为人师表。

2、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

3、为学生创设温馨的学习环境,创建良好班风。作为一名班主任教师,我将从班级文化建设做起,带领学生一同走进环境幽雅的教师,共创班级新风。绿色象征自由、和平与安全,它将给人清新、安详、舒适之感。我将以绿色为基调为学生装扮教室。同时以“”为班风鞭策学生共同进步。

4、以诚相待,做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教育学生,用真爱感动学生,在帮助和教育学生的过程中,我将以“学生为本”,处处让学生感受到教师的“真诚”,让学生在与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵,学会做人,学会求知,学会劳动,学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责,做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。

5、协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。因此,我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用家访等形式与家长沟通,做让家长们认可和值得信赖的班主任。

小学师德建设工作计划(三)

一、指导思想:

以党的_大和_届五中全会精神为指导,贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,全面贯彻落实科学发展观,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化师德建设,提高师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动,在教职工中继续开展以“塑党性,铸师魂,创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新,提高教师队伍的职业道德水平,促进教育又好又快发展。

二、目标要求:

以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心,以爱岗敬业,、教书育人为核心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素质一流的教师团队。

三、活动内容及具体措施:

(一)加强领导,强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《国家中长期教育规划纲要》。

3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。

4、注重师德建设工作的过程性管理。

(二)加强学习,提高职业道德素养。

1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面实质和根本要求,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。学届五中全会文件。

2、认真组织学年新修订的《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件;同时还学习我区法规科规定的法律文件。深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容,每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。

3、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

4、认真开展“读教育名篇,学习先进理念”活动。以校为单位,于3月20日之前报所选择书目,交总校备查,教师必有所学笔记。

5、结合支部创先争优活动,在教师中认真开展好“岗位争先”活动,强化师德教育培养,要树立师德典型,大力宣传校内先进,通过身边的人和事,教育感动和影响身边的人,大力弘扬正气,让师德优秀的教师扬眉吐气,是全体教师学有榜样,赶有目标,大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。评选_年教师区先进,评选校区优秀党员。召开师德总结表彰大会。

6、召开辉煌90年党的辉煌历程教师演讲会。

7、开展问卷调查,根据教师的工作对教师进行问卷调查,通过调查写出学生的反馈意见。

8、针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价。写好反馈意见。

四、学习纪律:

1、实行校长负责制。

2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。

3、教导处认真做好师德档案建设工作。

4、教师按要求准时参加学校统一安排的活动,撰写不少于3000字的学习笔记。

5、认真学习我校师德师风建设制度,自觉遵守并主动接受社会监督。

五、师德师风建设活动考核小组名单:

六、时间安排:

3月召开师德总结表彰大会。

3月19日教学开放日

学习人大报告

4月;学习《国家中长期教育规划纲要》

5月;学习法规科规定的法律条文。

6月:召开建党90周年演讲会。

7月:评选区优秀教师及优秀党员。

9月:9月19日教师评价。教学公开日。

10月:学习18大文件。

11月:

1、问卷调查。及对问卷的总结 。

2、法制活动月安排。

12月:结合区督导室和人事科的要求对教师全面评价。写好总结。评选_年校的各种先进教师。

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