折纸小猫小班教案

折纸小猫,一个非常简单小猫的折法,通过这个小猫折纸,培养儿童的动手能力,激发儿童的折纸兴趣。折纸这种游戏活动,不仅是一项手工,也是一门艺术,通过变幻不同的形态,可以促进大脑发育,下面由我为大家整理了关于折纸小猫小班教案,供大家参考。

折纸小猫小班教案1

活动目标:

1.学习用正方形折小猫头,巩固对小猫外形特征的认识。

2.喜欢自己的折纸作品。

活动准备:

范例、勾线笔、折猫头的手工纸、背景图。

活动过程:

一、教师出示范例,激发幼儿折小猫兴趣。

1.师:今天老师带来了一幅作品,我们来欣赏一下吧!

画上有谁呀?幼:小猫。

2.师:原来是小猫呀,我们来跟小猫打声招呼吧!

二、教师引导幼儿观察《美工》第16页“小猫喵喵”上提供的材料。

1.师:你们知道这只小猫是怎么做的吗?幼儿观察回答。

师:说的很对,这只小猫是用纸折出来的。

2.师:那我们今天就来折一只可爱的小猫。

3.师:那我们看着美工书上的图示,一起来折。

三、教师示范讲解小猫头的折法。

1.(出示正方形白纸)今天我们要用正方形的.纸来折小猫,把正方形放好。第一步是对角折,把角对齐折一下,变成了一个三角形对麽?接下来把三角形平着放好,让我们来折小猫的耳朵,拿起左边的一角向下折。现在让我们来折右边的角,先向下折,在往上折。接着在最下面折一个小三角形。最后把上面的纸往下折一点,就完成了。折完以后要反过来画五官。

2.师:看一看,像不像小猫的头?幼:像。

师:小朋友,小猫的耳朵是什么样的?幼:尖尖的。

耳朵有了,看一看小猫的脸上还差什么?幼:眼睛鼻子嘴巴胡须。那我们给小猫画上眼睛鼻子嘴巴胡须。

3.师:小猫的头有了,那我们来给小猫画上身体,让小猫在草地玩吧!

4.师:好了小朋友,你们想不想动手折一折?幼:想。

四、幼儿操作,教师巡回指导。

1.师:那我们一起来折一折,不会折的小朋友可以看着美工纸书上的示意图来折。折好以后,不会画五官的小朋友可以请老师帮忙。小朋友,记得折完以后要反过来画五官哦。

2.请幼儿相互欣赏。

活动反思与建议:

整个活动,常老师始终考虑到小班幼儿的年龄特点,将游戏的形式贯穿始终,让孩子们在轻松、愉快的氛围中活动了手,也活动了嘴,锻炼了他们用手撕,贴的能力,同时也在潜移默化中增长了幼儿对于烧鱼这一生活经验的积累。只是常老师在教学过程中一些提问性的语言应该再精炼一些。

折纸小猫小班教案2

目标:学习折小猫头,体验美工活动的乐趣。准备:一张等腰形的纸,提前折好的一只“小猫”。

过程:1、请幼儿欣赏这好的“小猫”,调动幼儿原有的经验,激发幼儿折纸的兴趣。提问:“这是什么?你们见过的小猫长得什么样?知道它是怎么折出来的吗?”

2、教师按“活动背景资料”中的步骤图边讲解边进行示范。

3、引导幼儿自己折,教师进行观察和指导。对于经验和技能不足的幼儿教师可以把着她的手帮助幼儿折。

4、小猫头折好后,引导幼儿画出眼、鼻、嘴和胡须。

5、展示幼儿作品,鼓励幼儿向同伴和教师介绍自己的作品,说一说自己的小猫在干什么,分享成功的快乐。

折纸小猫小班教案3

折纸小猫,一个非常简单小猫的折法,通过这个小猫折纸,培养儿童的动手能力,激发儿童的折纸兴趣。折纸这种游戏活动,不仅是一项手工,也是一门艺术,通过变幻不同的形态,可以促进大脑发育,启发他们的想象力、创造力和审美能力,同时也增添了生活的乐趣。

折纸教案目标:学习折纸小猫,培养儿童的动手能力。

折纸教案准备:一张正方形折纸,提前折好的一只"小猫"。

折纸教案过程:

1、请幼儿园小朋友们欣赏折好的"小猫",提问:"这是什么?小猫是怎么叫的?知道小猫是怎么折出来的吗?"

2、老师按"小猫折纸"中的步骤图边讲解边进行示范。

3、引导幼儿自己折,教师进行观察和指导。对于经验和技能不足的儿童老师可以把着她的手帮助。

4、小猫折好后,引导幼儿画出嘴巴、胡须、眼睛。

5、展示小朋友们的作品,鼓励小朋友向同学和老师介绍自己的作品,说一说自己的小猫在干什么,分享成功的快乐。

教案难易程度:这个折纸小猫教案难度较低,适合幼儿园小班的小朋友们学习。

微信小程序可免费下载本资源哦! 文章来源于网络,如果侵犯了您的权限,请联系我们核实删除。
豆花免费资源下载网 » 折纸小猫小班教案

提供最优质的资源集合

立即查看 了解详情